Dejaremos que los niños manipulen libremente la harina que pondremos en una cubeta.
Nos sentaremos al lado de los niños, cogeremos un puñado de harina y la dejaremos caer poco a poco en la cubeta. Intentaremos que se den cuenta de que la harina muestra continuidad. Haremos lo mismo con garbanzos para que vean la diferencia existente entre los dos materiales.
Llenar y vaciar con harina.
Pondremos en la cubeta de la harina algunos utensilios: cucharas, botes, embudos y botellas de plástico pequeñas y vacías. Dejaremos que los pequeños jueguen a su antojo a llenar y vaciar recipientes.
Comprobarán que algunos objetos pueden funcionar como contenedores de la harina, mientras que otros no sirven para este fin.
Para acabar, les pediremos que llenen de harina una botella.
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