Dejaremos que los pequeños se expresen libremente en relación con el sol, el verano, la playa y el mar. Orientaremos la conversación haciendo distintas preguntas.
-¿Qué veis en el póster? ¿Dónde están las personas que aparecen dibujadas en él? ¿En la playa? ¿En la escuela?
-¿Qué personas veis en esta playa? ¿Qué hacen?
-¿Qué animales veis en el póster? ¿Qué hace el padre? ¿Y la madre?
-¿Qué hay en el agua?
-¿De qué color son las toallas? ¿Y la cometa que hacen volar los niños?
También relacionaremos lo que vemos en el póster con la vida cotidiana de los niños y niñas:
-¿Os gusta jugar con la arena? ¿Y bañaros en el mar?
-¿Cómo es vuestra toalla?
-¿Os gustan los helados? ¿Cuál es vuestro helado preferido?
Por último, en la ficha 1, los niños harán un trabajo de identificación de los elementos que aparecen en el póster.
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